每個(gè)人都不可能完美無(wú)缺。家長(zhǎng)、老師、偉人都有缺點(diǎn)，何況我們的孩子。然而我們的家長(zhǎng)更多的是“埋怨教育”，有不少家長(zhǎng)都是恨鐵不成鋼，總是埋怨孩子這也不是，那也不是，家長(zhǎng)的所謂“恨鐵不成鋼”，往往會(huì)產(chǎn)生對(duì)孩子評(píng)價(jià)的片面性，一葉障目，不見(jiàn)森林。

家長(zhǎng)對(duì)孩子，要有接納、包容、寬容的態(tài)度。家長(zhǎng)對(duì)孩子要欣賞優(yōu)點(diǎn)，包容缺憾，要允許孩子的缺點(diǎn)和不完美，才容易與孩子進(jìn)行溝通。

家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)基本上都來(lái)自于父母和周?chē)h(huán)境的熏陶。無(wú)論孩子怎樣，都是父母培養(yǎng)的杰作。如果家長(zhǎng)這樣考慮問(wèn)題就會(huì)有接納、包容的心態(tài)了。要接納孩子的現(xiàn)實(shí)，耐心等待孩子的積極行動(dòng)。父母接納孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。

美國(guó)阿甘的母親就是這樣的一位家長(zhǎng)。阿甘出生于20世紀(jì)40年代，智力低下，智商只有75，并患有嚴(yán)重的脊柱側(cè)彎。阿甘母親接納、包容了孩子的這一切，并沒(méi)有對(duì)阿甘失去信心。她給他穿護(hù)腿，處處關(guān)愛(ài)他。別人罵阿甘時(shí)，她總能為阿甘撐腰。在母親的精心培育下，阿甘一天天長(zhǎng)大了。當(dāng)他拿掉護(hù)腿后，他跑得飛快，阿甘加入了橄欖球隊(duì)，后來(lái)得到體育獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入大學(xué)，成為全美橄攬球明星，受到肯尼迪總統(tǒng)的接見(jiàn)。大學(xué)畢業(yè)后，阿甘入伍成為模范士兵，約翰遜總統(tǒng)親自授予他榮譽(yù)勛章。

我們應(yīng)該向阿甘的母親學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)接納與等待。遇事不妨冷靜想一想，即使孩子現(xiàn)在還不能讓你滿(mǎn)意，但不要過(guò)于心急，要多想想孩子的好處，感謝孩子給你帶來(lái)的幸福和快樂(lè)，不要老想他的這不好那不好。調(diào)整好你的心情，少責(zé)罵批評(píng)孩子，多給予他們賞識(shí)與鼓勵(lì)，他們才會(huì)有信心繼續(xù)前進(jìn)，最終獲得精彩的人生。

有些家長(zhǎng)最不能接納的就是孩子的成績(jī)不理想。這門(mén)怎么考得這么差！接著就是訓(xùn)斥。孩子的心馬上涼了半截，家長(zhǎng)哪里知道孩子這時(shí)最需要的是精神鼓勵(lì)。這時(shí)候，父母應(yīng)多承擔(dān)責(zé)任，多給孩子一些包容，以一個(gè)大朋友的身份給孩子一些引導(dǎo)和指點(diǎn)。父母應(yīng)給孩子足夠的信心，給孩子足夠的鼓勵(lì)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提升。

有些家長(zhǎng)最不能接納的就是孩子打架。孩子打架是他們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的一種辦法。家長(zhǎng)要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)和孩子一起分析打架的原因和危害，幫助孩子吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。

有些家長(zhǎng)最不能接納的就是孩子撤謊。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該靜下心來(lái)想一想，孩子為什么會(huì)撤謊？顯然，孩子做了錯(cuò)事怕受到傷害，面對(duì)父母聲色俱厲的責(zé)問(wèn)，步步緊逼的態(tài)勢(shì)，他只能選擇隱瞞真相，以此來(lái)逃避懲罰。家長(zhǎng)的訓(xùn)斥和責(zé)難只會(huì)成為孩子撒謊的催化劑。孩子的錯(cuò)誤已經(jīng)形成，一味地指責(zé)于事無(wú)補(bǔ)，你還不如接受現(xiàn)在的他。這樣才能保證親子溝通渠道的暢通，幫助他改正錯(cuò)誤。

接受一個(gè)沒(méi)有辦法改變的事實(shí)，采取包容、寬容的態(tài)度，比簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥打罵要好得多，因?yàn)檫@樣才能進(jìn)行有效的親子溝通，才能在溝通的基礎(chǔ)上進(jìn)行教育。